معنوی سازی فضای امتحانات
آیا قرآن و دعا بر فضای امتحانات دانشگاهی تاثیر دارد؟
مهین نوملی - دانشجوی پرستاری دانشگاه علوم پزشکی گلستان در گفتگو با خبرنگار مهر با اشاره به این طرح پژوهشی گفت: من به عنوان یک دانشجو امتحانات را به عنوان یک پروسه سخت می‌دانستم. در جلسات امتحانات گروه پرستاری که امتحانات آسانی هم نبود؛ همیشه در جلسه اول قرآن پخش می شد، اما در سایر جلسات امتحان قرآن پخش نمی‌شد.
وی افزود: ما با یک نظرخواهی از دانشجویان در رشته‌های مختلف گروه علوم پزشکی که در مقاطع مختلف تحصیل می کردند، رفتارهای معنوی آنها را مورد بررسی قرار دهیم. به این ترتیب ذکرهایی که این دانشجویان در ایام امتحان از آن استفاده می کردند را جمع آوری کردیم.
وی گفت: این کار با همکاری چند مشاور مذهبی نهاد نمایندگی مقام معظم رهبری در دانشگاه، انجام شد و در نهایت مشاهده شد که این اذکار و ادعیه، تشابهات زیادی با هم داشتند. به طور مثال برخی اذکار و آیة الکرسی، از سوی دانشجویان بسیار گفته می‌شد. بیشترین آیه‌ای که دانشجویان استفاده می‌کردند، آیة‌الکرسی بود و با مشورت اساتید، تصمیم گرفتیم آیة الکرسی را در زمان نشستن دانشجویان سرجلسه آزمون، برایشان پخش کنیم.
نوملی یادآور شد: آیة الکرسی با صوت استاد پرهیزگار که صوت آرامش بخشی است را برای دانشجویان پخش کرده و پس از جلسه امتحان از آنها نظرخواهی شد. همه‌ی دانشجویان اضهار داشتند که فضای امتحان این ترم بسیار با ترم‌های دیگر متفاوت بود.
وی اضافه کرد: یکی از دانشجویان می گفت که قبل از امتحان تپش قلب شدید داشتم و این صوت مانند داروی "ایندرال" که کاهنده تپش قلب است، عمل کرد.
دانشجوی استعداد درخشان دانشگاه علوم پزشکی گلستان یادآور شد: این تحقیق به صورت مصاحبه جمع آوری شد و عوامل مخدوش کننده مانند مطالعه و یا اضطراب دانشجو را نیز در نظر گرفتیم.
وی گفت: از سوی دیگر ما نسبت به نصب نمادهای مذهبی هم در دانشگاه اقدام کردیم. ما در یک کشور اسلامی زندگی می کنیم و برای اسلامی شدن فضای دانشگاه، قدم اول توجه به اسلامی کردن این فضا بود و به همین منظور ذکرهای هفته، دعای مطالعه و ادعیه‌ها در محیط امتحان نصب شد.
نوملی افزود: همین باعث شد که دانشجویان می گفتند در هر لحظه‌ی امتحان که سرمان را بالا می‌آوردیم، این ادعیه را می‌دیدیم. نظرخواهی از مسئولان آموزش هم نشان داد که حتی اگر دانشجویی قصد تقلب چشمی را هم داشت، از این کار منصرف می‌شد؛ چون خدا را ناظر در جلسه می دید و میزان این گونه رفتارها هم کاهش پیدا کرده بود.
دکتر لیلا جویباری عضو هیات علمی دانشگاه علوم پزشکی گلستان نیز در توضیح این تحقیق یادآور شد: یکی از کارهایی که ما در زمینه تلفیق معنویت با آموزش انجام دادیم، کار بر روی پروسه امتحانات پایان ترم بود. امتحان، پروسه استرس زایی است، پس چرا ما برای آرامش یا معنوی سازی فضای امتحانات از قرآن به عنوان چیزی که همه به آن اعتقاد قلبی داریم، استفاده نکنیم.
وی افزود: این فرآیند را چند نفر از دانشجویان دانشگاه علوم پزشکی گلستان با همکاری اعضای هیات علمی به انجام رساندند. در این روش از تحقیقات کیفی به همراه پرسشنامه و مصاحبه استفاده شده است.
موضوع معنوی سازی فضای امتحانات بر مبنای آیه شریفه ی "الا بذکر الله تطمئن القلوب" به منظور اسلامی شدن دانشگاه ها و تلفیق علم و معنویت با همکاری دکتر اکرم ثناگو و همکاران دانشجو در دانشکده پرستاری و مامایی دانشگاه علوم پزشکی گلستان در سیزدهمین همایش آموزش پزشکی ارائه شد.
مهین نوملی - دانشجوی پرستاری دانشگاه علوم پزشکی گلستان در گفتگو با خبرنگار مهر با اشاره به این طرح پژوهشی گفت: من به عنوان یک دانشجو امتحانات را به عنوان یک پروسه سخت می‌دانستم. در جلسات امتحانات گروه پرستاری که امتحانات آسانی هم نبود؛ همیشه در جلسه اول قرآن پخش می شد، اما در سایر جلسات امتحان قرآن پخش نمی‌شد.
وی افزود: ما با یک نظرخواهی از دانشجویان در رشته‌های مختلف گروه علوم پزشکی که در مقاطع مختلف تحصیل می کردند، رفتارهای معنوی آنها را مورد بررسی قرار دهیم. به این ترتیب ذکرهایی که این دانشجویان در ایام امتحان از آن استفاده می کردند را جمع آوری کردیم.
وی گفت: این کار با همکاری چند مشاور مذهبی نهاد نمایندگی مقام معظم رهبری در دانشگاه، انجام شد و در نهایت مشاهده شد که این اذکار و ادعیه، تشابهات زیادی با هم داشتند. به طور مثال برخی اذکار و آیة الکرسی، از سوی دانشجویان بسیار گفته می‌شد. بیشترین آیه‌ای که دانشجویان استفاده می‌کردند، آیة‌الکرسی بود و با مشورت اساتید، تصمیم گرفتیم آیة الکرسی را در زمان نشستن دانشجویان سرجلسه آزمون، برایشان پخش کنیم.
نوملی یادآور شد: آیة الکرسی با صوت استاد پرهیزگار که صوت آرامش بخشی است را برای دانشجویان پخش کرده و پس از جلسه امتحان از آنها نظرخواهی شد. همه‌ی دانشجویان اضهار داشتند که فضای امتحان این ترم بسیار با ترم‌های دیگر متفاوت بود.
وی اضافه کرد: یکی از دانشجویان می گفت که قبل از امتحان تپش قلب شدید داشتم و این صوت مانند داروی "ایندرال" که کاهنده تپش قلب است، عمل کرد.
دانشجوی استعداد درخشان دانشگاه علوم پزشکی گلستان یادآور شد: این تحقیق به صورت مصاحبه جمع آوری شد و عوامل مخدوش کننده مانند مطالعه و یا اضطراب دانشجو را نیز در نظر گرفتیم.
وی گفت: از سوی دیگر ما نسبت به نصب نمادهای مذهبی هم در دانشگاه اقدام کردیم. ما در یک کشور اسلامی زندگی می کنیم و برای اسلامی شدن فضای دانشگاه، قدم اول توجه به اسلامی کردن این فضا بود و به همین منظور ذکرهای هفته، دعای مطالعه و ادعیه‌ها در محیط امتحان نصب شد.
نوملی افزود: همین باعث شد که دانشجویان می گفتند در هر لحظه‌ی امتحان که سرمان را بالا می‌آوردیم، این ادعیه را می‌دیدیم. نظرخواهی از مسئولان آموزش هم نشان داد که حتی اگر دانشجویی قصد تقلب چشمی را هم داشت، از این کار منصرف می‌شد؛ چون خدا را ناظر در جلسه می دید و میزان این گونه رفتارها هم کاهش پیدا کرده بود.
دکتر لیلا جویباری عضو هیات علمی دانشگاه علوم پزشکی گلستان نیز در توضیح این تحقیق یادآور شد: یکی از کارهایی که ما در زمینه تلفیق معنویت با آموزش انجام دادیم، کار بر روی پروسه امتحانات پایان ترم بود. امتحان، پروسه استرس زایی است، پس چرا ما برای آرامش یا معنوی سازی فضای امتحانات از قرآن به عنوان چیزی که همه به آن اعتقاد قلبی داریم، استفاده نکنیم.
وی افزود: این فرآیند را چند نفر از دانشجویان دانشگاه علوم پزشکی گلستان با همکاری اعضای هیات علمی به انجام رساندند. در این روش از تحقیقات کیفی به همراه پرسشنامه و مصاحبه استفاده شده است.
موضوع معنوی سازی فضای امتحانات بر مبنای آیه شریفه ی "الا بذکر الله تطمئن القلوب" به منظور اسلامی شدن دانشگاه ها و تلفیق علم و معنویت با همکاری دکتر اکرم ثناگو و همکاران دانشجو در دانشکده پرستاری و مامایی دانشگاه علوم پزشکی گلستان در سیزدهمین همایش آموزش پزشکی ارائه شد.
+ نوشته شده در سه شنبه دوازدهم دی ۱۳۹۱ ساعت 16:53 توسط لیلا جویباری
|
بسم الله الرحمن الرحیم